Kapsayıcı Matematik Eğitimi - Ali Mazı - Nobel Bilimsel Eserler
Hiç mesaj bulunmadı
| Taksit | Tutar | Toplam |
|---|---|---|
| Tek Çekim | 153.00 TL | 153.00 TL |
| 2 Taksit | 76.50 TL | 153.00 TL |
| 3 Taksit | 54.06 TL | 162.18 TL |
| 4 Taksit | 40.93 TL | 163.71 TL |
| 5 Taksit | 33.05 TL | 165.24 TL |
| 6 Taksit | 27.80 TL | 166.77 TL |
| Taksit | Tutar | Toplam |
|---|---|---|
| Tek Çekim | 153.00 TL | 153.00 TL |
| Taksit | Tutar | Toplam |
|---|---|---|
| Tek Çekim | 153.00 TL | 153.00 TL |
| 2 Taksit | 79.56 TL | 159.12 TL |
| Taksit | Tutar | Toplam |
|---|---|---|
| Tek Çekim | 153.00 TL | 153.00 TL |
| 2 Taksit | 76.50 TL | 153.00 TL |
| 3 Taksit | 53.04 TL | 159.12 TL |
| 4 Taksit | 40.16 TL | 160.65 TL |
| 5 Taksit | 32.44 TL | 162.18 TL |
| 6 Taksit | 27.29 TL | 163.71 TL |
| Taksit | Tutar | Toplam |
|---|---|---|
| Tek Çekim | 153.00 TL | 153.00 TL |
| 2 Taksit | 79.56 TL | 159.12 TL |
| 3 Taksit | 53.55 TL | 160.65 TL |
| 4 Taksit | 40.55 TL | 162.18 TL |
| Ödeme Türü | Toplam Tutar |
|---|---|
| Diğer Kredi Kartları | 153.00 TL |
| Havale / Eft | 153.00 TL |
| Posta Çeki | 153.00 TL |
| Kapıda Ödeme | 168.00 TL |
Kapıda ödemeli siparişlerde +15,00TL kapıda ödeme hizmet bedeli ilave edilir. | |
- Vade farksız taksitler KOYU renkte gösterilmektedir.
- X+X şeklinde belritilen taksitler (Örneğin: 2+3) 2 taksit olarak işleme alınmakta ancak ilgili bankanın kampanyası dahilinde 2 taksit üzerinden işlem yapıldığı halde 2+3 yani 5 taksit olarak kartınıza ve ödemenize yansımaktadır. (2 taksit seçilmiş olsa bile banka kampanyası dahilinde ekstradan vade farkı eklenmeden işlem 5 taksite bölünmektedir.)
Kapsayıcı Matematik Eğitimi - Ali Mazı - Nobel Bilimsel Eserler
Bireylerin öğrenme ortamlarında karşılaşabileceği olumsuz durumlara çözüm üretilerek diğer öğrencilerle aynı sınıf ikliminde eğitime erişimi, katılımı ve desteklenmesi kapsayıcı eğitimin temelini oluşturmaktadır. Eğitime erişen, etkin katılan ve gerekli desteğe ulaşan bireyler, toplumdan kaynaklı sorunları anlayarak sahip oldukları problemleri çözme konusunda daha girişimci olabilirler. Bununla birlikte kapsayıcı eğitimde hedef, yalnızca dezavantajlı bireylerin ihtiyaçları için değil eğitim ortamındaki bütün bireylerin gereksinimlerine yönelik ortak bir program oluşturmaktır. Bu kitap, kapsayıcı matematik eğitimine yönelik uygulamalar içermektedir. Uygulama örneği olarak 4. sınıf matematik dersi geometri öğrenme alanına ilişkin örnek etkinlikler bulunmaktadır. Bu kitapta ayrıca kapsayıcı matematik eğitimine yönelik veli ve öğretmen görüşleri de yer almaktadır.
