Subay ve Mühendis - Metin Şahin - Cinius Yayınları
Hiç mesaj bulunmadı
| Taksit | Tutar | Toplam |
|---|---|---|
| Tek Çekim | 100.50 TL | 100.50 TL |
| 2 Taksit | 50.25 TL | 100.50 TL |
| 3 Taksit | 35.18 TL | 105.53 TL |
| 4 Taksit | 26.63 TL | 106.53 TL |
| Ödeme Türü | Toplam Tutar |
|---|---|
| Diğer Kredi Kartları | 100.50 TL |
| Havale / Eft | 100.50 TL |
| Posta Çeki | 100.50 TL |
| Kapıda Ödeme | 115.50 TL |
Kapıda ödemeli siparişlerde +15,00TL kapıda ödeme hizmet bedeli ilave edilir. | |
- Vade farksız taksitler KOYU renkte gösterilmektedir.
- X+X şeklinde belritilen taksitler (Örneğin: 2+3) 2 taksit olarak işleme alınmakta ancak ilgili bankanın kampanyası dahilinde 2 taksit üzerinden işlem yapıldığı halde 2+3 yani 5 taksit olarak kartınıza ve ödemenize yansımaktadır. (2 taksit seçilmiş olsa bile banka kampanyası dahilinde ekstradan vade farkı eklenmeden işlem 5 taksite bölünmektedir.)
Subay ve Mühendis - Metin Şahin - Cinius Yayınları
Bir ülkenin kalkınması ve lider olabilmesi için var olan ve var olacak mesleklerdeki çalışanların bilgili, çalışkan, ülkesini seven, doğaya saygılı vb. akla gelen ve gelmeyen pozitif özelliklerin tamamına sahip olması gerekir. Bunun gerçekleşebilmesi için en önemli etken de “bilimsel eğitim ve öğretim”dir. Bu bakış açısı ile bakıldığında mesleklerin birbirlerine göre önceliği söz konusu olabilir. Bu öncelik ya da sıralama matematikte lineer olmayan denklem sistemlerinin çözümü gibidir. Mesleklerden ve yaşam şekillerinden ikisi de “subay ve mühendis”tir. Her ikisi de birbirlerini tamamlayan ve iç içe olan ve ayrıca kesinlikle birlikte düşünülmesi gereken somut değerlerdir. Bunlara doğal olarak “tıp ve sağlık bilimleri” de ilave edilebilir. Sadece bir konuda uzmanlaşma günümüzde yeterli değildir ve gelecekte ise hiç olmayacaktır. Tıpkı disiplinlerarası bir yaklaşım gibi incelemek gerekir. Türkiye Cumhuriyeti Devleti’nde yapı ve oluşum bu şekildedir. Ülkemizi, Dünya’da ve gelecekte içinde yaşadığımız evrende lider yapabilmek için en azından söz edilen bu iki meslek dalında daha da ileri taşımamız gerekmektedir. Bu amaç doğrultusunda ilerlerken doğal olarak birçok engel çıkacaktır. Şu ana kadarki tarih bizlere bunu göstermiştir. Ancak nasıl, ne şekilde, nereden, ne zaman ve hangi yöntemle olursa olsun karşılaşılan engeller “eğitim ve öğretim” bazlı bir yaklaşımla ele alınmalı ve bu doğrultuda çözümler aranmalıdır.
Metin Şahin
01 Ekim 2019 – Salı 19.50
