Talimül Müteallim Öğretmen - Öğrenci İlişkileri - İmam Burhaneddin Ez-Zernuci - Ravza Yayınları
Hiç mesaj bulunmadı
| Taksit | Tutar | Toplam |
|---|---|---|
| Tek Çekim | 117.00 TL | 117.00 TL |
| 2 Taksit | 58.50 TL | 117.00 TL |
| 3 Taksit | 41.34 TL | 124.02 TL |
| 4 Taksit | 31.30 TL | 125.19 TL |
| 5 Taksit | 25.27 TL | 126.36 TL |
| 6 Taksit | 21.26 TL | 127.53 TL |
| Taksit | Tutar | Toplam |
|---|---|---|
| Tek Çekim | 117.00 TL | 117.00 TL |
| 2 Taksit | 58.50 TL | 117.00 TL |
| Taksit | Tutar | Toplam |
|---|---|---|
| Tek Çekim | 117.00 TL | 117.00 TL |
| 2 Taksit | 58.50 TL | 117.00 TL |
| Taksit | Tutar | Toplam |
|---|---|---|
| Tek Çekim | 117.00 TL | 117.00 TL |
| 2 Taksit | 58.50 TL | 117.00 TL |
| 3 Taksit | 40.56 TL | 121.68 TL |
| 4 Taksit | 30.71 TL | 122.85 TL |
| 5 Taksit | 24.80 TL | 124.02 TL |
| 6 Taksit | 20.87 TL | 125.19 TL |
| Taksit | Tutar | Toplam |
|---|---|---|
| Tek Çekim | 117.00 TL | 117.00 TL |
| 2 Taksit | 58.50 TL | 117.00 TL |
| 3 Taksit | 40.95 TL | 122.85 TL |
| 4 Taksit | 31.01 TL | 124.02 TL |
| Ödeme Türü | Toplam Tutar |
|---|---|
| Diğer Kredi Kartları | 117.00 TL |
| Havale / Eft | 117.00 TL |
| Posta Çeki | 117.00 TL |
| Kapıda Ödeme | 132.00 TL |
Kapıda ödemeli siparişlerde +15,00TL kapıda ödeme hizmet bedeli ilave edilir. | |
- Vade farksız taksitler KOYU renkte gösterilmektedir.
- X+X şeklinde belritilen taksitler (Örneğin: 2+3) 2 taksit olarak işleme alınmakta ancak ilgili bankanın kampanyası dahilinde 2 taksit üzerinden işlem yapıldığı halde 2+3 yani 5 taksit olarak kartınıza ve ödemenize yansımaktadır. (2 taksit seçilmiş olsa bile banka kampanyası dahilinde ekstradan vade farkı eklenmeden işlem 5 taksite bölünmektedir.)
Talimül Müteallim Öğretmen - Öğrenci İlişkileri - İmam Burhaneddin Ez-Zernuci - Ravza Yayınları
Talimül Müteallim Osmanlının son dönemlerinde ders kitabı olarak okutulmuştur. On üç bölüm halinde düzenlenen Talimül Müteallim ilk bölümünde ilmin mahiyeti ve üstünlüğüne dikkat çekilir. Her Müslümanın bulunduğu konumun gerektirdiği bilgileri elde etmesinin farz olduğunu belirtilir. İkinci bölümde öğrencinin Allahın rızasına kavuşmak öğrenme ve öğretme niyetiyle tahsile başlamasının lüzumuna işaret edilir. Üçüncü bölümde ders hoca ve arkadaş seçimiyle ilim yolunda sebat etmenin gerekliliği vurgulanır. Ve buna benzer 13 konuyla kitap hitama erer.
