Öğretim İlke ve Yöntemleri - Orhan Akınoğlu - Eğitim Yayınevi - Ders Kitapları
Hiç mesaj bulunmadı
| Taksit | Tutar | Toplam |
|---|---|---|
| Tek Çekim | 209.00 TL | 209.00 TL |
| 2 Taksit | 108.68 TL | 217.36 TL |
| 3 Taksit | 73.15 TL | 219.45 TL |
| 4 Taksit | 55.39 TL | 221.54 TL |
| 5 Taksit | 44.73 TL | 223.63 TL |
| 6 Taksit | 37.62 TL | 225.72 TL |
| Taksit | Tutar | Toplam |
|---|---|---|
| Tek Çekim | 209.00 TL | 209.00 TL |
| Taksit | Tutar | Toplam |
|---|---|---|
| Tek Çekim | 209.00 TL | 209.00 TL |
| 2 Taksit | 108.68 TL | 217.36 TL |
| Taksit | Tutar | Toplam |
|---|---|---|
| Tek Çekim | 209.00 TL | 209.00 TL |
| 2 Taksit | 104.50 TL | 209.00 TL |
| 3 Taksit | 72.45 TL | 217.36 TL |
| 4 Taksit | 54.86 TL | 219.45 TL |
| 5 Taksit | 44.31 TL | 221.54 TL |
| 6 Taksit | 37.27 TL | 223.63 TL |
| Taksit | Tutar | Toplam |
|---|---|---|
| Tek Çekim | 209.00 TL | 209.00 TL |
| 2 Taksit | 108.68 TL | 217.36 TL |
| 3 Taksit | 73.15 TL | 219.45 TL |
| 4 Taksit | 55.39 TL | 221.54 TL |
| Ödeme Türü | Toplam Tutar |
|---|---|
| Diğer Kredi Kartları | 209.00 TL |
| Havale / Eft | 209.00 TL |
| Posta Çeki | 209.00 TL |
| Kapıda Ödeme | 224.00 TL |
Kapıda ödemeli siparişlerde +15,00TL kapıda ödeme hizmet bedeli ilave edilir. | |
- Vade farksız taksitler KOYU renkte gösterilmektedir.
- X+X şeklinde belritilen taksitler (Örneğin: 2+3) 2 taksit olarak işleme alınmakta ancak ilgili bankanın kampanyası dahilinde 2 taksit üzerinden işlem yapıldığı halde 2+3 yani 5 taksit olarak kartınıza ve ödemenize yansımaktadır. (2 taksit seçilmiş olsa bile banka kampanyası dahilinde ekstradan vade farkı eklenmeden işlem 5 taksite bölünmektedir.)
Öğretim İlke ve Yöntemleri - Orhan Akınoğlu - Eğitim Yayınevi - Ders Kitapları
Bu kitap, geleceğin öğretmenlerini yetiştiren eğitim fakültelerinde okutulan Öğretim İlke ve Yöntemleri dersleri için hazırlanmıştır. Kitabın birinci bölümünde eğitim ve öğretim etkinliklerinin temel dayanağını oluşturan eğitim programları ve program geliştirme süreci ele alınmıştır. 2. Bölümde öğrenme ve öğretme ilkeleri ile öğrenmenin ve öğretmenin nasıl gerçekleştiği üzerinde durulmuştur. Kitabın 3., 4., 5. ve 6. Bölümlerinde ise sırasıyla öğretim sürecinde yararlanılabilecek öğretim stratejileri, öğretim yöntem ve teknikleri, öğrenme ve öğretme yaklaşımları ile öğretim modelleri ele alınmıştır. Bu kitabın başta eğitim fakültelerinde öğrenim gören öğretmen adayları, öğretim sürecini etkili ve verimli biçimde gerçekleştirecek öğretmenler yetiştirmeyi hedefleyen akademisyenler ve kendini geliştirmeyi amaçlayan öğretmenler için faydalı olacağını söyleyebiliriz.
